Yesenia Mendoza Villalobos, jefa de Investigación de la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH), destacó que los profesores del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) no representan una carga financiera para la universidad y, además, lograron atraer 39 millones de pesos en fondos durante 2024 y 2025.
“La universidad no paga a los investigadores por su labor científica; estos fondos provienen de becas y estímulos del SNI, así como de convocatorias nacionales e internacionales”, explicó Mendoza. Gran parte de los recursos se gestionaron a través de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación (Secihti) y del Fondo Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación (FECTI) del Gobierno del Estado, mediante el Instituto de Innovación y Competitividad (I2C).
“Los investigadores usan su salario docente para su trabajo habitual, y los estímulos que obtienen por investigación suman recursos a la universidad en lugar de restarlos”, señaló la jefa de Investigación. Los fondos se destinan a laboratorios, materiales de investigación y unidades para estudios de campo, tanto en ciencias duras como en humanidades.
En la convocatoria FECTI 2025, ocho proyectos de la UACH resultaron ganadores, recibiendo más de 5.2 millones de pesos para fortalecer la investigación. “Esto permite avanzar en proyectos de salud, agua, alimentación y áreas sociales y humanísticas”, añadió Mendoza.
La funcionaria también destacó la importancia de integrar las humanidades en la investigación de la universidad. Desde su llegada en 2022, ha trabajado en proyectos relacionados con ética, comunicación institucional, filosofía y aspectos sociales y culturales, buscando sumar estas perspectivas a la dirección de Investigación y Posgrado.
El próximo 16 de febrero, la UACH celebrará el IV Encuentro de Investigadores, donde se reunirán 453 profesores SNI junto al rector Luis Rivera Campos. Durante el evento se presentará un libro de metodología en humanidades, complementando el anterior publicado con enfoque en salud, como parte de la estrategia de fortalecer la investigación en todas las áreas académicas de la universidad.
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