
Chihuahua, Chih., A pesar de que la Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) cuenta con recursos millonarios contemplados en su presupuesto para 2026, persisten cuestionamientos sobre las condiciones en las que los estudiantes desarrollan sus actividades académicas.
De acuerdo con información publicada en documentos de transparencia, uno de los rubros contempla un presupuesto autorizado de 236 millones 208 mil 589 pesos, destinado a “contribuir a brindar servicios educativos de calidad a los estudiantes de escuelas del sistema educativo estatal, mediante la generación de una oferta de educación superior distintiva y de calidad”.
A este monto se suma otro presupuesto autorizado por 698 millones 626 mil 392 pesos, cuyo objetivo es contribuir a garantizar servicios educativos de calidad mediante el fortalecimiento del desempeño académico-científico del personal docente de la Universidad Autónoma de Chihuahua.
Además, para contribuir a elevar la cobertura en educación superior mediante el incremento de la capacidad de la infraestructura instalada en la UACH, se contemplaron 16 millones 975 mil 85 pesos.
En conjunto, estos tres rubros representan 951 millones 810 mil 66 pesos destinados a objetivos relacionados con la calidad educativa, el fortalecimiento académico y la infraestructura universitaria.
Sin embargo, los recursos contrastan con las quejas que han surgido recientemente por parte de estudiantes, quienes han señalado problemas que afectan directamente el desarrollo de sus actividades académicas y cuestionan si las condiciones actuales corresponden con los objetivos establecidos en el propio presupuesto.
El contraste entre los recursos asignados y las condiciones denunciadas abre el debate sobre el destino y la aplicación efectiva del presupuesto universitario, particularmente en aquellos rubros que deberían traducirse en mejores espacios, infraestructura y condiciones para los estudiantes.
La información presupuestal establece como objetivo brindar servicios educativos de calidad; no obstante, las inconformidades estudiantiles plantean la necesidad de revisar si los recursos destinados están llegando de manera efectiva a las necesidades cotidianas de la comunidad universitaria.
Reportera: Melissa Piñón





